抽动障碍

Tic

别名:틱 장애 틱, 틱증후군

擅长诊治抽动障碍的医生

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天主教大学首尔圣母医院 Yoo Jae-hyeon

Yoo Jae-hyeon

天主教大学首尔圣母医院 · 精神健康医学科

ADHD,발달장애,소아청소년 우울증,자해 행동,성인 ADHD,가족 상담,소아청소년정신질환,금연

5.0
车医科大学盆唐车医院 Yook Gi-hwan

Yook Gi-hwan

车医科大学盆唐车医院 · 精神健康医学科

소아청소년, 스트레스, 조울증, 불면증

4.5
釜山大学杨山医院 Kim Ji-hun

Kim Ji-hun

釜山大学杨山医院 · 精神健康医学科

소아청소년정신의학,자폐장애,학습장애,ADHD

4.0
天主教大学圣文森特医院 Seo Ho-jun

Seo Ho-jun

天主教大学圣文森特医院 · 精神健康医学科

우울증, 불안장애, 공황장애, 불면증, 정신분열증, 소아청소년 정신의학

3.0
天主教大学圣文森特医院 Jung Jong-hyeon

Jung Jong-hyeon

天主教大学圣文森特医院 · 精神健康医学科

우울증,조울증,정신분열증,소아청소년정신의학

天主教大学大田圣母医院 Choi Ji-uk

Choi Ji-uk

天主教大学大田圣母医院 · 精神健康医学科

소아청소년(유아~고교3학년 까지) 정신건강의학, 우울증, 불안증, 불면증, 여성정신건강의학

天主教大学恩平圣母医院 Lee Ju-yeong

Lee Ju-yeong

天主教大学恩平圣母医院 · 儿科

소아신경질환, 뇌전증 및 경련성질환, 두통, 유전, 발달지연, 소아수면질환, 소아 ADHD

天主教大学恩平圣母医院 Park Min-hyeon

Park Min-hyeon

天主教大学恩平圣母医院 · 精神健康医学科

소아청소년, 발달지연, 자폐스펙트럼장애, ADHD, 학습장애, 학교부적응, 불안장애, 틱장애, 강박장애

江原大学医院 Park Jong-ik

Park Jong-ik

江原大学医院 · 精神健康医学科

소아청소년정신과, 우울장애, 조현병

江原大学医院 Hwang Jun-won

Hwang Jun-won

江原大学医院 · 精神健康医学科

소아정신과(자폐성 장애, 지적장애, 발달성 언어장애, 학습장애, 주의력결핍 과잉행동장애, 적대적 반항장애, 품행장애, 틱장애, 소아청소년기 불안장애, 주요우울증, 외상후 스트레스장애, 아동학대 및 방임, 조기 정신증)

疾病说明(病因及症状)

  • 定义摘要:抽动是在无意识控制下反复出现的快速肌肉运动(运动性抽动)或声音(发声性抽动)。同时出现运动性抽动和发声性抽动时,称为妥瑞氏综合征(Tourette’s Disorder)。
  • 病因及病理生理:已知与脑内神经递质系统异常、遗传易感性、与分娩相关的脑损伤、免疫反应异常(如感染后反应)等有关。压力、疲劳、焦虑等可能导致症状加重。
  • 主要症状:眨眼、做鬼脸、头部及肩部运动、吸鼻子声、咳嗽声、喉咙发出的声音等。部分患者可能出现复杂的发声性抽动(如说脏话)。症状强度和发生部位会随时间变化,呈波动性。
  • 患病率(参考):据报道,学龄期儿童中一过性抽动症状的比例为10–20%;持续1个月以上的一过性抽动(按相关资料标准)约为5–15%;持续1年以上的慢性抽动障碍约为1%。

治疗方法及注意事项

  • 非药物治疗
    • 健康教育(面向患者、家属及学校)及环境调整:不要指出或责骂抽动,这一点很重要。尽量减少压力、过度学习负担和睡眠不足。
    • 行为治疗:习惯逆转训练(Habit Reversal Therapy,HRT)、抽动综合行为干预(Comprehensive Behavioral Intervention for Tics,CBIT)有效(尤其适用于中度以下症状或与药物联合治疗时)。
    • 放松疗法、压力管理、改善生活习惯(规律睡眠、休息、运动)。
  • 药物治疗(中度以上或功能障碍明显时)
    • 优先考虑的药物:α2受体激动剂(可乐定、胍法辛)——适用于轻度至中度症状或合并ADHD时。
    • 多巴胺拮抗剂(抗精神病药物):利培酮、阿立哌唑等(抑制症状的效果较强)。传统药物(氟哌啶醇、匹莫齐特)虽然有效,但需考虑副作用。
    • 其他:VMAT2抑制剂(如丁苯那嗪/氘丁苯那嗪)可考虑用于部分患者(需确认副作用及适应证)。
    • 药物选择需根据症状类型、合并疾病(ADHD、OCD等)及副作用特点进行个体化调整。
    • 治疗持续时间:因症状改善情况而异,但通常维持数月至1年以上(临床资料示例:维持12–18个月后考虑减量)的情况较多。
  • 检查及监测
    • 开始用药前及治疗中期,需要监测体重、情绪变化、血压、心电图(使用特定药物时,如匹莫齐特)及血液检查(代谢、血脂检查)等。
  • 注意事项及并发症风险
    • 药物副作用:嗜睡、低血压(α2受体激动剂)、体重增加、代谢异常、锥体外系症状、催乳素升高(抗精神病药物)等。丁苯那嗪类药物可能增加抑郁及自杀意念风险。
    • 可能出现由抽动导致的肌肉疼痛、社会污名及欺凌,以及学习和社会功能下降。
    • 指责或惩罚抽动症状可能使症状加重,因此对家长和教师进行教育很重要。

门诊就诊前检查要点(需要携带的物品及记录)

  • 物品/资料
    • 目前正在服用的药物清单(包括处方药、非处方药及营养补充剂)、服用剂量及服用时间
    • 既往就诊记录、检查结果(心电图、血液检查等)及以往治疗经过
    • 症状日记(如可能,记录2–4周):抽动类型(运动性/发声性)、发生时间、频率、持续时间、加重因素(压力、睡眠不足、兴奋状态)、是否存在先兆冲动(premonitory urge)
    • 对学校及日常生活的影响(学习成绩变化、朋友关系、教师观察记录)
    • 家族史(抽动、精神科疾病、神经系统疾病)
  • 门诊时建议记录的项目(与医生面谈时有帮助)
    • 抽动开始的时间及病程(波动模式)
    • 合并症状:ADHD症状(注意力下降、冲动性)、强迫症状、焦虑及抑郁症状、睡眠问题
    • 是否有自伤或自杀想法(尤其在用药前进行评估很重要)

可向医生咨询的一般问题示例

  • 预计从什么时候开始出现这种药物的效果?如果没有效果,下一步计划是什么?
  • 药物的主要副作用有哪些?需要进行哪些检查(心电图、血液检查等)?
  • 症状加重时,在家中可以立即采取哪些措施?
  • 是否可以接受行为治疗(CBIT/HRT)?请介绍当地可以接受治疗的机构。
  • 如果合并ADHD或OCD,治疗顺序或药物选择会如何改变?

针对疾病的定制问题示例

  • 为了减少孩子的抽动对学校生活(课堂、朋友关系)的影响,需要与学校进行哪些调整?
  • 开始药物治疗后,症状何时会改善?减少或停止用药的标准是什么?

(参考:诊断及治疗计划因个人症状和合并疾病而异。准确的评估和治疗请咨询儿童青少年精神科或神经科专科医生。)

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